"Un niño puede enseñar tres cosas a un adulto: a ponerse contento sin motivo, a estar ocupado con algo y a saber exigir con todas sus fuerzas aquello que desea."
Paulo Coelho.
Hola chicos y chicas: ¿Qué tal va el verano? ¡¡¡Seguro que genial!!!
Os dejo por aquí a modo de resumen algunas actividades fresquitas que podéis hacer este verano para pasar un ratito divertido y recordar algunas de las cositas que hemos trabajado a lo largo del año. ¡¡¡Espero que lo disfrutéis!!!
También os dejo algunas fichas de lógica-matemática y lectoescritura para repasar los contenidos trabajados a lo largo del año.
Os recuerdo que es importante que dediquéis 5-10 minutos diarios a la lectura para no olvidar lo mucho que ya sabéis leer y, sobre todo, os recuerdo la importancia de descansar y... ¡¡¡disfrutar de estas más que merecidas vacaciones!!!
Ya estamos a jueves... ¡¡¡Esta semana sí que está pasando rápido!!! Nos queda un día nada más para terminar y empezar las ansiadas... ¡¡¡Vacaciones!!!
Pero bueno chicos, chicas, aún nos queda hoy y mañana y lo vamos a aprovechar. ¿Estáis dispuest@s? ¡¡¡Venga que comenzamos!!!
Empieza nuestra asamblea y con ella nos ubicamos en el calendario, reconocemos el tiempo atmosférico, repasamos las características del verano, analizamos palabras significativas y trabajamos con las letras y los números. ¡¡¡A por la asamblea!!!
Tenemos el libro de las ardillas casi, casi terminado. Así que hoy hacemos un repaso con la ayuda de Pelusa a todo lo que hemos aprendido sobre estos roedores. ¡¡¡Ya somos unos auténticos expert@s en las ardillas!!!
Os dejo por aquí el cuento con el que empezamos la unidad hace algunas semanas: La ardilla lista.
Hoy en la lógica-matemática recordamos la serie numérica y trabajamos la resolución de problemas. ¿Serán problemas de sumar o de restar? ¡¡¡Atent@s!!!
Como siempre decimos: para aprender, lo mejor es jugar. Os dejo con este juego de sumas:
Vamos ya con la lectoescritura, donde recordaremos algunas de las letras trabajadas hasta el momento y leeremos frases sencillas.¡¡¡A, B, C,... A por las letras!!!
Aquí tenéis una nueva lectura. Ya es la última. Con esta lectura y con las anteriores podréis formar vuestra cartilla de lectura y podréis repasar durante el verano para no olvidaros del montón de letras que ya conocéis 😜😜😜.
Como la última letra que hemos trabajado es la D, os dejo con el Dinosaurio David que nos va a ayudar a reforzar su aprendizaje de una forma divertida. ¡¡¡Mirad, mirad!!!
¿Y cuál es el trabajo de hoy? Fijaos con mucha atención para hacerlo... ¡¡¡REQUETEBIEN!!!
Y para terminar, vamos con el reto de hoy. Como ya el tercer trimestre está llegando a su fin y habéis trabajado un montón, os propongo hacer la portada de vuestros trabajos. ¿Qué os parece? ¡¡¡Mirad que veraniega que es!!!
Esta portada la podéis encontrar en la funda de plástico bajo el título "Láminas de ambientación, fiestas y trabajo cooperativo" de vuestra carpeta del Tercer Trimestre.
Chicos, chicas, hasta aquí este jueves, penúltimo día de cole. Mañana más y mejor... ¡¡¡Os espero!!!
Llegó el miércoles y con él otro cumple más. ¡¡¡Ya os dije que la semana estaba cargada de eventos!!!
Hoy cumple años nuestro amigo Marcos... ¡¡¡Y nada más y nada menos que 5 añazos!!!
¡¡¡MUCHASFELICIDADES,GUAPÍSIMO!!!
Vamos chicos y chicas... ¡¡¡Tod@s a bailar al ritmo de Parchís!!!
Después de felicitar a nuestro amigo Marcos, vamos ya con nuestra asamblea diaria: ¿qué día es hoy?, ¿en qué mes estamos?, ¿cómo es el refrán de Junio?, ¿en qué estación estamos?, ¿cuál es la próxima estación?, ¿cuáles son sus características?,... Todo esto y mucho más... ¡¡¡Aquí y ahora!!!
Chicos, chicas, estamos llegando al final del libro de las ardillas, pero aún nos queda un poquito para seguir aprendiendo sobre estos divertidos mamíferos con la ayuda de Pelusa. Hoy vemos cómo las ardillas se comunican entre sí con diferentes signos, chillidos, sonidos,... ¿Qué nos querrán decir?
Os dejo por aquí estas fotografías donde podéis ver diferentes signos y señales con las que se comunican las ardillas. ¡¡¡Para comunicarse con otras utilizan hasta su cola!!! ¡¡¡No dejan de sorprendernos estos roedores!!!
Vamos ahora con los números que tanto nos gustan... ¡¡¡Llegan las mates!!! Hoy algo que ya nos sabemos requetebien: repasamos sumas y restas y asociamos grafía-cantidad. ¿Preparad@s para sorprender a la seño con vuestros trabajos tan preciosos?
Para repasar la recta numérica con ritmo, os dejo esta canción de los números:
Y para seguir aprendiendo de una forma divertida... ¡¡¡Jugamos con los dados!!!
Además seguimos trabajando la d minúscula que tan bien nos está saliendo. Hoy practicamos la do y du y leemos... ¡¡¡Atent@s a las frases de hoy!!!
Y seguimos bailando, pero esta vez al ritmo del Tesorero D o Señor del Dinero. ¡¡¡Qué el ritmo no pare!!!
Vamos ya con el trabajo de hoy. Preparad@s, list@s,... ¡¡¡Ya!!! ¡¡¡Vamos campeones y campeonas, ya nos queda muy poquito!!!
Para terminar ya tenemos preparado por aquí nuestro reto de hoy. ¿Adivináis de qué se trata?
Y después de todo esto, ya sólo nos quedan dos días para las vacaciones... 👏👏👏👏👏👏 Aunque también nos quedan sólo dos días para terminar el cole y decirnos adiós y eso me da un poquillo más de pena...
Ya sabéis que sois mis campeones y campeonas favoritos, los auténticos héroes y heroínas de estos meses...
Os mando un besazo muy fuerte y que paséis un bonito día. 😙😙😙
Poquito a poquito la semana va avanzando y ya estamos a martes... Y con el martes llega el primer evento de la semana. Sí, sí... ¡¡¡Esta semana viene llena de acontecimientos!!! ¿Qué no me creéis? ¡¡¡Escuchad, escuchad!!!
Hoy es el cumpleaños de nuestro amigo Cristóbal que cumple... ¡¡¡5 añazos!!!
¡¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS, PRECIOSO!!!
Y ahora... ¡¡¡A bailar!!!
Bueno y ahora que ya hemos felicitado a nuestro compañero Cristóbal, que hemos bailado y que estamos más despiertos que una marmota, vamos con nuestra asamblea diaria: nos ubicamos en el calendario, vemos qué tiempo atmosférico hace hoy, seguimos descubriendo características del verano y recordamos canciones, poesías, letras y números. ¡¡¡Qué empiece la asamblea!!!
Ayer descubrimos de la mano de Pelusa un nuevo pariente de las ardillas: las marmotas. Hoy vamos a seguir descubriendo nuevas cositas, centrándonos en unas ardillas muy especiales: ¡¡¡las ardillas voladoras!!!
¿Es un pájaro?, ¿es un avión?... ¡¡¡No!!! ¡¡¡Es una ardilla voladora!!! Aunque ya hemos aprendido que no es que vuelen, si no que planean. ¡¡¡Aquí las tenéis en acción!!!
Y para que no perdáis detalle, os dejo por aquí dos fotografías para que las veáis de cerca. ¡¡¡Son tan monas!!!
Vamos ya con las mates. Hoy recordamos los números ordinales, repasamos la recta numérica y los trazos de los números trabajados hasta el momento, trabajamos los vecinos y seguimos resolviendo problemas. ¡¡¡1, 2, 3,... no hay número que se nos resista!!!
Seguimos poniéndole música a la mañana: ¡¡¡vamos con la canción de los números!!!
Y jugamos con las restas, que jugando es como mejor se aprende. ¿List@s?
¿Qué tal si vamos ahora con las letras? Seguimos aprendiendo a escribir la d, en concreto da, de, di. Además leemos y trabajamos la comprensión de frases. ¡¡¡Cada día lo hacemos mejor!!!
Nuestro amigo el Mono Sílabo nos ayudará a recordar un poquito más a esta última consonante que hemos trabajado. ¡¡¡Mirad, mirad, un mono que habla!!!
¡¡¡Y seguimos jugando porque jugar nos encanta!!! En este caso con las letras... ¡¡¡Allá vamos!!!
Ya tenemos todo el trabajo explicado, hemos hecho ejemplos, hemos observado y hemos jugado con los contenidos de hoy. Nos toca ya ponernos a trabajar. ¡¡¡Manos a la obra, campeones y campeonas!!! ¡¡¡Seguro que os sale todo fenomenal!!!
¿Y qué reto tenemos para este martes tan especial? ¡¡¡La lupa!!! ¡¡¡Coged la lupa!!! Sólo para los más observadores, aquí va el reto de hoy:
Y hasta aquí el martes... ¡¡¡Mañana más y mejor!!!
