¿Qué tal ha ido el fin de semana? Seguro que genial y que lo habéis disfrutado muchísimo y habéis cargado las pilas para comenzar esta última semana de curso con mucha ilusión y mucha energía.
¡¡¡Ay, chicos y chicas, comienza la cuenta atrás para poner punto y final a este extraño curso!!! Y aunque hay ganas de descansar, es inevitable sentir a la vez una cierta tristeza porque se acaba... Pero ya sabéis que nosotr@s nos venimos arriba rápidamente y le ponemos una sonrisa y mucha alegría a esta mañana de lunes. ¿Estáis list@s? ¡¡¡Venga que arranca el último lunes de cole!!!
Y como siempre comenzamos con nuestra asamblea: ¿qué día hemos dicho que era hoy?, ¿en qué mes estamos?, ¿cuál era el refrán de junio?, ¿se ha acabado la primavera?, ¿ha llegado el verano?, ¿qué tiempo hace hoy?, ¿nos acordamos del abecedario?, ¿qué números nos sabemos ya?, ¿qué canción cantamos hoy?, ¿quién se sabe la poesía de junio?,... Pufff, ¡¡¡qué montón de preguntas...!!! ¡¡¡No os preocupéis que aquí tenemos la solución!!!
¿Y Pelusa se habrá cogido ya las vacaciones? Nooo, ¡que sigue por aquí! Y hoy nos presenta a un pariente lejano de las ardillas: ¡¡¡Las marmotas!!! No os durmáis como marmotas y permaneced atent@s para descubrir muchas cositas sobre estos animales tan dormilones. ¡¡¡Mirad, mirad!!!
Para que podáis ver a este animal en su medio natural y escuchar el sonido que hace, os dejo con este vídeo. ¡¡¡No os lo perdáis!!!
Y para observar más de cerca algunas de las características que hemos aprendido sobre estos parientes de las ardillas, os dejo con estas fotografías:
Ahora que ya estamos bien despiert@s, no como las marmotas, vamos con la lógico-matemática. Hoy trabajamos la recta numérica que tan estupendamente nos sabemos ya, relacionamos grafía-cantidad a través de conjuntos, completamos conjuntos añadiendo o quitando elementos y ponemos todas nuestras habilidades matemáticas al servicio de la resolución de problemas. ¡¡¡Nos encantan las mates!!!
Y para darle un poco de ritmo a este lunes, os dejo con esta canción, "Los números". ¡¡¡Qué bien nos la sabemos ya!!!
Ya sabéis que la mejor forma de aprender es jugando. Pues, vamos a ello: trabajamos la construcción de puzzles a partir de las sumas. Tendremos que colocar cada pieza del puzzle en el número que coincida con el resultado de la suma que se nos presenta. ¿Conseguiréis armar el puzzle?
Vamos ahora con la lectoescritura. Hoy aprendemos a escribir una nueva consonante en minúscula: la d. Esta ha sido la última consonante que hemos trabajado con el Detective de Letras, así que la tenemos muy reciente y la vamos a hacer fenomenal. Además, nos atrevemos con la escritura de palabras sencillas sin modelo. ¡¡¡Vamos a por ello!!!
Y para refrescar todo lo que sabemos de la d, vamos con su cuento, "El Señor del Dinero o el Tesorero D". ¡¡¡Atent@s que empieza!!!
Para seguir practicando la lectura, os dejo una nueva lectura:
Llega el momento de poner a prueba esas pilas que habéis recargado durante el fin de semana. ¡¡¡A trabajar!!!
Para terminar el lunes, os dejo con un reto muy facilito. Seguro que os tengo que decir aquello de... ¡¡¡Reto superado!!!
¡¡¡Ánimo que ya tenemos el lunes casi, casi, hecho!!!💪💪💪
¡¡¡FELIZ DÍA, PRECIOS@S!!! 😚😚😚
