Vamos a por el miércoles con una sonrisa!!!

Buenos días chicos y chicas: 

Ya estamos a miércoles, miércoles de una semana más cortita. ¡¡¡Vamos a aprovecharlo!!!

Comenzamos con la asamblea: ¿qué día de la semana es hoy?, ¿en qué día del mes estamos?, ¿en qué mes estamos?, ¿seguimos en primavera?, ¿llueve o brilla el sol?, ¿qué palabra analizamos hoy?, repasamos el abecedario, recordamos los números del 1 al 10 y del 10 al 1 con nuestro amigo Pincitas, aprendemos la poesía del mes de Junio y cantamos nuestras canciones favoritas. ¿Os animáis?

Y para que os aprendáis muy bien la poesía de Junio, que nos avisa de la próxima estación que vendrá: el verano, os la dejo por aquí para que la vayáis practicando.

Vamos con Pelusa que hoy sigue repasando los alimentos que toman las ardillas. ¿Recuerdas cuáles eran? 

Llega el momento de trabajar con los números. Recordamos cómo se calculaba la mitad de un número y seguimos adentrándonos poco a poco en la resta. ¡¡¡Qué mayores somos ya!!! 

Para seguir con ritmo en esta mañana de miércoles, vamos con la canción de los elefantes:

Si mucho queréis aprender pero con diversión, mirad este juego de restas tan interesante. Tenéis que buscar cuál de las restas que aparecen se corresponde con la situación planteada. Pinchad en la imagen que os llevará hasta el juego. ¡¡¡Muy atent@s!!!

Una vez trabajados los números, vamos con las letras. Seguimos leyendo y escribiendo en minúscula palabras que tienen la t y leemos palabras con la d minúscula. ¡¡¡Ojo que no nos equivoquemos!!!

Para recordar la D/d, vamos a recurrir hoy a nuestro amigo el Mono Sílabo, que estará encantado de enseñarnos unas palabritas con esta consonante. ¡¡¡Mirad, un mono que habla!!!

Y seguimos jugando, pero esta vez con las letras. ¿Seréis capaces de formar el abecedario?

¿Qué os parece si trabajamos ya? El trabajo de hoy es muy facilito. Si habéis estado muy atent@s a las explicaciones, ¡¡¡seguro que lo hacéis genial!!!

Y ahora, sólo para niños y niñas muy intrépidos, llega el reto. ¿Os atrevéis con unas minis sopas de letras que hemos sacado de la web de Actividades de Infantil y Primaria? ¡¡¡Coged las lupas!!!

Hoy es miércoles y toca religión. Por aquí os dejo también el trabajo que ha preparado la seño Pilar para las próximas semanas:

Venga chicos y chicas, vamos a por este primer miércoles de junio. ¡¡¡Ánimo campeones y campeonas!!!

¡¡¡Qué tengáis un bonito día!!! 😙😙😙

Llega Junio...

Buenos días chicos y chicas:

¡¡¡Ya estamos de vuelta para comenzar otra semana más!!! ¿Qué tal han dio estos días de descanso? ¡¡¡Espero que os lo hayáis pasado súper bien y que hayáis recargado las pilas a tope!!! 

En estos días hemos estrenado un mes nuevo... Ha llegado Junio, último mes de cole, así que comenzamos la recta final. ¡¡¡Vamos a darlo todo!!!

Y llegando Junio, llegó el cumple de nuestra compañera Roeya, que cumplió ayer 5 años. ¡¡¡FELICIDADES PRECIOSA!!!

Y ahora sí que sí... ¿Pilas puestas? ¡¡¡Allá vamos!!!

Comenzamos con nuestra asamblea diaria. Vemos qué día de la semana es, en qué mes estamos, qué día del mes es, cuál es el refrán de junio, aprendemos una nueva poesía, repasamos el abecedario, analizamos la palabra junio,... y un montón de cosas más. ¿Preparad@s? ¡¡¡Va oliendo a verano!!!

¿Qué tendrá Pelusa preparado para hoy? Seguimos descubriendo a nuestras amigas las ardillas. Ya sabemos dónde viven, cómo es su cuerpo y cómo se pueden desplazar, pero ¿qué comen? ¡¡¡Escuchad atent@s porque os van a sorprender!!! 

Las ardillas son omnívoras  como nosotr@s. ¡¡¡Qué glotonas que son!!! 

Vamos ahora con la lógica-matemática. Repasamos la serie numérica, recordamos las sumas y nos iniciamos en la resta. ¡¡¡No os lo perdáis!!!

Como siempre decimos, la mejor forma de aprender es jugando y cantando, así que repasamos los números con esta canción: 

Y seguimos aprendiendo de forma divertida con este juego online, en el que conseguiremos hacer bien el puzzle si hacemos las sumas correctamente. 

Y en la lectoescritura, hoy escribimos palabras que tienen la t en minúscula y descubrimos la d minúscula que es la letra que estamos trabajando en el Detective de Letras. ¡¡¡Atent@s!!!

Vamos a repasar las consonantes que estamos trabajando hoy con sus cuentos y canciones:

En primer lugar, recordamos el cuento de la Doctora T:

En segundo lugar, vamos a cantar con "el señor del Dinero o el tesorero D":

¿Y si leemos un poquito? Os dejo por aquí esta nueva lectura:

Ya que lo tenemos todo explicado y estamos con las pilas puestas, toca el momento de trabajar. ¡¡¡Vamos a ello!!! 

Para terminar nos fijamos muy bien y analizamos la palabra junio. ¿Aceptáis el reto?

¡¡¡Vamos chicos y chicas a por este día con ilusión y alegría!!!

¡¡¡Feliz Martes!!! 😙😙😙

¡¡¡A por el lunes!!!

Buenos días chicos y chicas:

Ya estamos por aquí otra semana más. Esta semana es muy cortita, así que la tenemos que aprovechar a tope. ¿Estáis preparad@? ¡¡¡Pues comenzamos!!!

Y lo hacemos con nuestra asamblea diaria: ¿qué día es hoy?, ¿en qué día del mes estamos?, ¿qué mes es?, ¿cuántos días quedan para que se acabe mayo?, ¿qué tiempo atmosférico hace hoy?, ¿en qué estación estamos?, recordamos canciones y poesías, repasamos el abecedario y los números y aprendemos un montón de cositas nuevas, tal y como nos gusta a nosotros y nosotras. ¡¡¡Allá vamos!!!

¿Qué habrá hecho Pelusa este fin de semana? ¿Qué nos tendrá preparado para hoy? Seguimos con las ardillas, aprendemos una nueva poesía y descubriremos las partes de su cuerpo. ¡¡¡Qué interesante es este divertido roedor!!!

¡¡¡Mirad qué curiosas son sus huellas!!!

Y aquí están algunas de las partes de su cuerpo. ¡¡¡Mirad, mirad!!!

Os dejo por aquí la poesía que hoy nos ha enseñado Pelusa sobre las ardillas: 

Y para darle marcha a la mañana, os dejo con una ardilla que seguro que conocéis: ¡¡¡Buby, una ardilla un poco cotilla!!!

Vamos ahora con la lógica-matemática. Repasamos los números trabajados hasta el momento, hacemos conjuntos, recordamos las regletas y lo hacemos jugando. ¡¡¡Cómo nos gustan las mates!!!

Y para seguir repasando, escuchamos esta canción que ya nos sabemos muy bien: Cantando los números. 

Llega el turno de la lectoescritura. Recordamos la letra t y nos fijamos muy bien para hacer su trazo en minúscula. ¡¡¡Cada día escribimos mejor!!! 

Mirad cómo podemos hacer el trazo de la t en el ordenador o en la tablet. Este juego ya lo conocéis. ¡¡¡Fijaos bien!!!

Y para recordar un poquito más la t, os dejo a este viejo amigo: El Mono Sílabo. 

De la mano del Detective de Letras, llegó el viernes pasado la letra D. Seguimos trabajando con ella. ¿Estáis list@s? 

Os dejo por otra aquí otra lectura para seguir trabajando la D y todas las letras que ya conocemos. La iremos viendo poquito a poco. 

Y aquí está la canción de "El tesorero D o el señor del Dinero". ¡¡¡A bailar!!!

Después de todo lo que hemos visto, ¿qué os parece si trabajamos un poquito? ¡¡¡Lo vais a hacer genial!!! ¡¡¡Ánimo campeones y campeonas!!!

Y de reto... ¿Qué camino llevará a la ardilla hasta la bellota: A, B o C? ¡¡¡Coged la lupa!!! 

Ya veis que el lunes viene cargado de un montón de cosas interesantes. ¡¡¡Vamos a vivirlo a tope!!!

¡¡¡Feliz lunes!!! 😙😙😙

Viernes y Blancanieves con los enanos que son siete hermanos

Buenos días chicos y chicas:

Llegó el viernes y con él, Blancanieves...

Viernes sueña con Blancanieves, la amiga de los enanos que son siete hermanos. 

Como todos los días, comenzamos con la asamblea: vemos qué día de la semana es, señalamos el día en el calendario, colocamos el cartel del tiempo atmosférico, recordamos el refrán del mes de mayo, contamos cuántos días quedan para que se acabe este mes, vemos en qué estación estamos, analizamos palabras ya trabajadas, recordamos el abecedario, trabajamos con los números, recordamos canciones y recitamos poesías. ¡¡¡Con lo que os gustaba ser encargad@s de la asamblea!!! Ahora sois encargados y encargadas en casa y, por lo que me ha dicho un pajarito, ¡¡¡lo estáis haciendo muy bien!!! 😊

Pelusa sigue enseñándonos cosas nuevas y ahora nos toca investigar sobre sus amigas las ardillas. Ayer nos enseñó que las ardillas eran mamíferos de la familia de los roedores y que, a pesar de ser muy sociables, no las podíamos tener de mascotas. ¿Qué tendrá preparado para hoy? ¡¡¡Escuchad con atención!!!

Y para que podáis verlas y compararlas, os dejo por aquí las dos ardillas que hemos visto:

Ardilla Roja

Ardilla Moruna

Toca ahora trabajar la lógica-matemática. Recordamos los ordinales, repasamos las series ascendente y descendente, trabajamos la asociación grafía-cantidad y vemos a quién se come nuestro amigo Drilo. Ya sabéis que siempre se come al que tiene más. ¿Estáis preparad@s para descubrirlo?

Os dejo con la canción de "Los 10 indiecitos" para repasar los números del 1 al 10:

Y vamos con la lectoescritura. Escribimos palabras con la s y descubrimos una nueva consonante con el Detective de las Letras. ¿Queréis saber qué letra es? ¡¡¡La D!!! Una letra que está muy presente en los nombres de los niños y niñas de nuestra clase 😉.

Con el cuento "El señor del Dinero" vamos a conocer a la D un poquito más. ¡¡¡Escuchad, escuchad!!!

Y como esta es la consonante que trabajaremos durante la próxima semana, os dejo por aquí su lectura para que os vayáis familiarizando con ella. 

Y para aprender de forma divertida, nada mejor que un juego: El tren de las letras. 

Llegados a este punto, toca ponerse a trabajar. ¡¡¡Pilas puestas que comenzamos!!!

Y llega el reto del viernes... ¡¡¡Dibujamos ardillas!!! 

¡¡¡Espero esas simpáticas ardillas!!!

Os deseo que paséis un buen día y que comencéis el finde con una enorme sonrisa. 

¡¡¡Muchos besos!!! 😙😙😙

Jueves y Pinocho con la nariz de bizcocho...

Buenos días chicos y chicas:

¡¡¡Qué rápido se pasa la semana!!! Ya estamos a jueves y...

¡¡¡Jueves sueña con Pinocho que tiene la nariz más grande que un bizcocho!!!

Vamos con nuestra asamblea: nos ubicamos en el tiempo, vemos qué día de la semana es y analizamos el tiempo atmosférico que hace hoy, jugamos con las letras y los números, recordamos algunas canciones y poesías y... ¡¡¡le ponemos alegría a esta mañana de jueves!!!

Hemos terminado el Bosque de Pelusa, pero esta brujita nos tiene preparadas nuevas sorpresas... ¡¡¡Mirad, mirad!!!

Aquí os dejo el cuento de "La ardilla lista", con el que comenzamos esta nueva unidad:

Y si queréis conocer más detalladamente a los animales considerados roedores como la ardilla, ¡¡¡fijaos bien!!!

Para terminar esta segunda parte de la asamblea, os dejo la poesía que hemos aprendido con Pelusa sobre los animales.

ANIMALES

El conejo, 

la ardilla,

el pajarito

y el ratón, 

la mosca, 

la pantera,

el tigre

y el león, 

el oso,

el mosquito,

la mariquita

y la pitón,

todos, todos,

animales son.

Seguimos trabajando las mates. Hoy hacemos conjuntos, vemos cuántos elementos faltan o sobran según el número indicado y, con ayuda de Drilo, descubrimos qué número es mayor. 

Y para aprender jugando, os dejo este entretenido juego online con el que podréis repasar los números trabajados hasta el momento. ¡¡¡A divertirse!!!

Ahora que ya hemos trabajado las mates, vamos con las letras. Ya somos unos expertos y expertas de la s. ¡¡¡Nos sale fenomenal!!! Hoy nos toca hacerlo un poquito más difícil... ¡¡¡Escribimos palabras que tengan la s!!! ¿Os animáis a intentarlo? También trabajamos con la Ñ, leemos y escribimos palabras. 

Y así han quedado nuestros particulares tarros de la letra Ñ gracias a l@s detectives que me han echado una mano😉 ¡¡¡Cuántas palabras con la Ñ!!! Y eso que sólo he puesto algunas de las palabras que me habéis enviado. ¡¡¡Si es que sois unos increíbles Detectives de Letras!!! 🔍🔍🔍

¿Vamos a trabajar? Venga que tengo un montón de caritas contentas listas y preparadas para los niños y niñas más trabajadores del mundo. ¡¡¡Si es que sois unos campeones y campeonas!!!

Por último, ¿qué reto tendremos para hoy? ¡¡¡Prestad mucha atención!!!

¡¡¡Ánimo con el día que lo vais a hacer genial!!! 👏👏👏

¡¡¡Feliz jueves!!! 😙😙😙

Lunes... La ratita y su escobita

Buenos días chicos y chicas:

Hoy es lunes y ya sabéis... Lunes sueña con la ratita que barría con su escobita... ¡¡¡Pues a soñar se ha dicho!!!

Comenzamos la semana y lo hacemos como siempre, con nuestra asamblea: vemos qué día es hoy, nos situamos en el calendario, recordamos el mes en el que nos encontramos y su refrán, repasamos las características de la primavera, analizamos palabras significativas y recordamos el abecedario y los números, todo ello al ritmo de las canciones y poesías que más nos gustan. 

Seguimos trabajando los bosques. El último día Pelusa nos llevó hasta la selva y nos mostró su parte más dulce. Aprendimos que en la selva se cultiva el cacao, una planta gracias a la cual obtenemos el chocolate. ¿Qué nos tendrá preparado para hoy? ¿Lo descubrimos?

¿Queréis conocer a unos loros muy simpáticos? El primero es Pepe, un lorito con una marcha increíble... ¡¡¡A bailar!!!

El segundo es Teodoro, un loro que está un poquito triste porque se ha resfriado pero incluso resfriado es muy, pero que muy charlatán. ¡¡¡Mirad, mirad!!!

Ahora que ya hemos visto algunos animales de la selva, vamos con la lógica-matemática. Hoy repasamos la suma, recordamos la serie numérica y descubrimos un número nuevo... ¡¡¡El número 7!!! Contamos, lo escribimos y lo representamos de diferentes formas. 

Para aprender jugando, os dejo esta canción que ya conocéis para repasar los números:

Vamos ahora con la lectoescritura, repasamos la letra s y la escribimos en minúscula por primera vez. ¡¡¡Atent@s al trazo para hacerlo muy requetebien!!! Seguimos descubriendo la letra Ñ y palabras que la contienen gracias al Detective de Letras. Por aquí os dejo también la lectura correspondiente para que poquito a poco la vayamos practicando. 

Os dejo este juego que ya conocéis para repasar el trazo de las letras trabajadas hasta el momento. 

Y no podía faltar nuestro amigo el Mono Sílabo para recordar la letra s. ¿Os acordáis cómo hablaba la s? ¡¡¡Atent@s que el Mono Sílabo se encarga de recordarlo!!!

Vamos con nuestras gemelas preferidas, la N y la Ñ, que bailan al ritmo de su canción: 

Llega la hora de trabajar. Preparados, listos,... ¡¡¡Ya!!! ¡¡¡Ánimo campeones y campeonas que lo vais a hacer genial!!! 

Adivina, adivinanza... ¿Cuál será nuestro reto de hoy? Pues eso, unas divertidas adivinanzas. ¡¡¡A pensar, a pensar, para la solución hallar!!! 

Os doy una pista: todo está relacionado con lo que hemos ido trabajando en estos últimos días. ¡¡¡Comenzamos!!!

Soy un lugar muy grande, 

todo llenito de árboles,

de plantas y arbustos 

y de muchos animales.

¿Quién soy?

No soy estación del metro,

ni soy estación del tren,

pero soy una estación

donde mil flores se ven. 

¿Quién soy?

Sin el aire yo no vivo,

sin la tierra yo me muero,

tengo yemas sin ser huevo

y copa sin ser sombrero.

¿Quién soy?

Hemos empezado la semana con energía, así que hagamos de este lunes... ¡¡¡un súper lunes!!!

¡¡¡Muchos besos y feliz día!!! 😙😙😙